구분 | 수업용 PPT | 교수·학습 자료 | PDF 자료 | 형성 평가 | 매일 학습지 | 단원 평가 | 준비물 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
단원 도입
|
1차시 |
교과 역량 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(기본) 학습지1 (기본) 학습지2 (기본) 학습지3 (기본) 학습지4 (기본) 학습지5 (보충) 학습지1 (보충) 학습지2 (보충) 학습지3 (보충) 학습지4 (보충) 학습지5 |
(기본) 평가1 (기본) 평가2 (보충) 평가1 (지도서) 기본평가 (지도서) 심화평가 |
교구 목록 준비물 | |
90보다 10만큼 큰 수를 알아볼까요?
|
2차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(2차시) 평가(학) (2차시) 평가(교) |
||||
몇백을 알아볼까요?
|
3차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(3차시) 평가(학) (3차시) 평가(교) |
||||
세 자리 수를 알아볼까요?
|
4차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(4차시) 평가(학) (4차시) 평가(교) |
||||
각 자리의 숫자는 얼마를 나타낼까요? 놀이 수학 |
5차시 6차시 |
(6차시)교사용 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(5차시) 평가(학) (5차시) 평가(교) |
|||
뛰어서 세어 볼까요?
|
7차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(7차시) 평가(학) (7차시) 평가(교) |
||||
어느 수가 더 클까요?
|
8차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(8차시) 평가(학) (8차시) 평가(교) |
||||
얼마나 알고 있나요? 탐구 수학 |
9차시 10차시 |
(10차시)교사용 체크리스트 자기 평가지 |
수학 지도서 수학 익힘 |
구분 | 수업용 PPT | 교수·학습 자료 | PDF 자료 | 형성 평가 | 매일 학습지 | 단원 평가 | 준비물 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
단원 도입
|
1차시 |
교과 역량 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(기본) 학습지1 (기본) 학습지2 (기본) 학습지3 (기본) 학습지4 (기본) 학습지5 (기본) 학습지6 (보충) 학습지1 (보충) 학습지2 (보충) 학습지3 (보충) 학습지4 (보충) 학습지5 |
(기본) 평가1 (기본) 평가2 (보충) 평가1 (지도서) 기본평가 (지도서) 심화평가 |
교구 목록 준비물 | |
○을 알아볼까요?
|
2차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(2차시) 평가(학) (2차시) 평가(교) |
||||
△을 알아볼까요?
|
3차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(3차시) 평가(학) (3차시) 평가(교) |
||||
□을 알아볼까요?
|
4차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(4차시) 평가(학) (4차시) 평가(교) |
||||
칠교판으로 모양을 만들어 볼까요?
|
5차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(5차시) 평가(학) (5차시) 평가(교) |
||||
과 을 알아볼까요? 놀이 수학 |
6차시 7차시 |
(7차시)교사용 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(6차시) 평가(학) (6차시) 평가(교) |
|||
똑같은 모양으로 쌓아 볼까요?
|
8차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(8차시) 평가(학) (8차시) 평가(교) |
||||
여러 가지 모양으로 쌓아 볼까요?
|
9차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(9차시) 평가(학) (9차시) 평가(교) |
||||
얼마나 알고 있나요?
탐구 수학 |
10차시 11차시 |
(11차시)교사용 체크리스트 자기 평가지 |
수학 지도서 수학 익힘 |
구분 | 수업용 PPT | 교수·학습 자료 | PDF 자료 | 형성 평가 | 매일 학습지 | 단원 평가 | 준비물 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
단원 도입
|
1차시 |
교과 역량 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(기본) 학습지1 (기본) 학습지2 (기본) 학습지3 (기본) 학습지4 (기본) 학습지5 (보충) 학습지1 (보충) 학습지2 (보충) 학습지3 (보충) 학습지4 |
(기본) 평가1 (기본) 평가2 (보충) 평가1 (지도서) 기본평가 (지도서) 심화평가 |
교구 목록 준비물 | |
여러 가지 단위로 길이를 재어 볼까요?
|
2차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(2차시) 평가(학) (2차시) 평가(교) |
||||
1cm를 알아볼까요?
|
3차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(3차시) 평가(학) (3차시) 평가(교) |
||||
자로 길이를 재어 볼까요?(1) 놀이 수학 |
4차시 5차시 |
(5차시)교사용 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(4차시) 평가(학) (4차시) 평가(교) |
|||
자로 길이를 재어 볼까요?(2) 길이를 어림해 볼까요? |
6차시 7차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(6차시) 평가(학) (6차시) 평가(교) (7차시) 평가(학) (7차시) 평가(교) |
||||
얼마나 알고 있나요? 탐구 수학 |
8차시 9차시 |
(9차시)교사용 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
구분 | 수업용 PPT | 교수·학습 자료 | PDF 자료 | 형성 평가 | 매일 학습지 | 단원 평가 | 준비물 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
단원 도입
|
1차시 |
교과 역량 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(기본) 학습지1 (기본) 학습지2 (기본) 학습지3 (기본) 학습지4 (기본) 학습지5 (보충) 학습지1 (보충) 학습지2 (보충) 학습지3 |
(기본) 평가1 (기본) 평가2 (보충) 평가1 (지도서) 기본평가 (지도서) 심화평가 |
교구 목록 준비물 | |
분류는 어떻게 할까요?
|
2차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(2차시) 평가(학) (2차시) 평가(교) |
||||
기준에 따라 분류해 볼까요? 놀이 수학 |
3차시 4차시 |
(3차시)교사용 체크리스트 (4차시)교사용 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(3차시) 평가(학) (3차시) 평가(교) |
|||
분류하여 세어 볼까요?
|
5차시 | 수학 지도서 수학 익힘 |
(5차시) 평가(학) (5차시) 평가(교) |
||||
분류한 결과를 말해 볼까요?
|
6차시 |
(6차시)교사용 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(6차시) 평가(학) (6차시) 평가(교) |
|||
얼마나 알고 있나요? 탐구 수학 |
7차시 8차시 |
(8차시)교사용 체크리스트 자기 평가지 |
수학 지도서 수학 익힘 |
구분 | 수업용 PPT | 교수·학습 자료 | PDF 자료 | 형성 평가 | 매일 학습지 | 단원 평가 | 준비물 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
단원 도입
|
1차시 |
교과 역량 체크리스트 동료 평가지 교사용 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(기본) 학습지1 (기본) 학습지2 (기본) 학습지3 (기본) 학습지4 (기본) 학습지5 (보충) 학습지1 (보충) 학습지2 (보충) 학습지3 (보충) 학습지4 |
(기본) 평가1 (기본) 평가2 (보충) 평가1 (지도서) 기본평가 (지도서) 심화평가 |
교구 목록 준비물 | |
여러 가지 방법으로 세어 볼까요?
|
2차시 |
(2차시) 동료 평가지 (2차시)교사용 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(2차시) 평가(학) (2차시) 평가(교) |
|||
묶어 세어 볼까요?
|
3차시 |
(3차시) 동료 평가지 (3차시)교사용 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(3차시) 평가(학) (3차시) 평가(교) |
|||
2의 몇 배를 알아볼까요? 놀이 수학 |
4차시 5차시 |
(4차시) 동료 평가지 (4차시)교사용 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(4차시) 평가(학) (4차시) 평가(교) (5차시) 평가(학) (5차시) 평가(교) |
|||
곱셈식을 알아볼까요?
|
6차시 |
(6차시) 동료 평가지 (6차시)교사용 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(6차시) 평가(학) (6차시) 평가(교) |
|||
곱셈식으로 나타내어 볼까요?
|
7차시 |
(7차시) 동료 평가지 (7차시)교사용 체크리스트 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(7차시) 평가(학) (7차시) 평가(교) |
|||
얼마나 알고 있나요? 탐구 수학 |
8차시 9차시 |
(9차시) 동료 평가지 (9차시)교사용 체크리스트 자기 평가지 |
수학 지도서 수학 익힘 |
(9차시) 평가(학) (9차시) 평가(교) |