3. 덧셈과 뺄셈

기본⑧

2학년

1학기

1. 뺄셈을 하세요.

		4		2
	[eqn: -]	1		6

2. 빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.

3. 다음을 □가 있는 식으로 나타내어 보세요.

	어떤 수보다 7 작은 수는 15와 같습니다.

(		)

4. 희진이는 줄넘기를 어제는 45번 넘었고, 오늘은 36번 넘었습니다. 희진이는 줄넘기를 모두 몇 번 넘었습니까?

(		)

번

5. 그림을 보고, □ 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

43＋37＝80 ⇨

80－＝37

80－＝43

6. 다음 수를 한 번씩만 사용하여 덧셈식과 뺄셈식을 만들어 보세요.

	27, 49, 76

1. (덧셈식)

[eqn: +]

[eqn: =]

2. (뺄셈식)

[eqn: -]

[eqn: =]

7. ❙보기❙와 같은 방법으로 덧셈을 하세요.

17[eqn: +]69[eqn: =]17[eqn: +]70[eqn: -]1
[eqn: =]87[eqn: -]1
[eqn: =]86

45 [eqn: +] 38 [eqn: =] 45 [eqn: +]

[eqn: -] 2
[eqn: =]

―2
[eqn: =]

3. 덧셈과 뺄셈

기본⑧

2학년

1학기

정답지

문항 번호	성취기준	문항내용	정답	난이도	비고
1	[2수01-06]두 자리의 수의 범위에서 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.	(두 자리 수)-(두 자리 수)의 계산하기	26	하
2		(두 자리 수)-(두 자리 수)의 계산하기	27, 36	중
3	[2수01-09]□가 사용된 덧셈식과 뺄셈식을 만들고, □의 값을 구할 수 있다.	□를 사용하여 뺄셈식 만들기	□-7=15	하
4	[2수01-06]두 자리의 수의 범위에서 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.	(두 자리 수)+(두 자리 수)의 계산하기	81	중
5	[2수01-07]덧셈과 뺄셈의 관계를 이해한다.	덧셈식을 뺄셈식으로 나타내기	43, 37	하
6		덧셈식과 뺄셈식 만들기	1. 27+49=76 (49+27=76) 2. 76-27=49 (76-49=27)	중
7	[2수01-06]두 자리의 수의 범위에서 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.	두 수의 합을 여러 가지 방법으로 구하기	40, 85, 83	중