단원별 성취도 평가[기본형] ①

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2. 여러 가지 도형

1. □ 안에 알맞은 말을 써넣으세요.

3개의 변으로 둘러싸인 도형을

이라고 합니다.

2. 그림과 같은 도형의 이름을 쓰세요.

(		)

3. 다음은 어떤 도형에 대한 설명입니까?

	•굽은 선으로 둘러싸여 있습니다. •어느 방향에서 보아도 모양이 같습니다. •변과 꼭짓점이 없습니다.

(		)

※ 도형을 보고, 물음에 답하세요. (4~5)

4. 원을 모두 찾아 기호를 쓰세요.

(		)

5. 사각형은 삼각형보다 몇 개 더 많습니까?

(		)

개

6. 알맞은 말에 ◯표 하세요.

7. 다음 그림에서 원은 모두 몇 개입니까?

(		)

개

8. 나는 누구일까요?

	•나는 변으로 둘러싸인 도형입니다. •나는 삼각형보다 변의 개수가 많습니다. •나는 오각형보다 꼭짓점의 개수가 적습니다.

(		)

9. 오른쪽 그림에서 크고 작은 삼각형은 모두 몇 개입니까?

(		)

개

10. 우리 주변에서 볼 수 있는 원 모양의 물건은 어느 것입니까?

(		)

① 교과서	② 동전	③ 벌집

④ 옷걸이	⑤ 공책

※ 오른쪽 칠교판을 보고, 물음에 답하세요. (11~12)

11. 칠교판에는 삼각형과 사각형 중 어떤 도형이 몇 개 더 많습니까?

(		)

,

(		)

개

12. 칠교판의 , ,  세 조각을 사용하여 삼각형을 만들어 보세요.

13. 색종이를 사용하여 다음 모양을 만드는 데 사용된 삼각형은 모두 몇 개입니까?

(		)

개

14. 오각형에 대해 잘못 설명한 사람을 찾아 이름을 쓰세요.

	세훈：변과 변이 만나는 점은 5개야. 성민：변과 꼭짓점의 개수를 합하면 10개야. 서진：꼭짓점의 개수는 변의 개수보다 1개 더 많아.

(		)

15. 점종이 위에 주어진 선을 한 변으로 하는 육각형을 그려 보세요.

16. 쌓기나무의 개수가 더 많은 것을 찾아 기호를 쓰세요.

(		)

17. 쌓기나무로 만든 모양에 대한 설명입니다. □ 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

쌓기나무를 1층에

개, 2층에

개, 3층에

개 쌓아 만든 계단 모양입니다.

18. 오른쪽과 같은 모양으로 쌓으려면 쌓기나무는 모두 몇 개가 필요합니까?

(		)

① 2개	② 3개	③ 4개

④ 5개	⑤ 6개

19. 색칠한 쌓기나무의 오른쪽에 놓여진 쌓기나무를 찾아 ○표 하세요.

20.

오른쪽 그림은 불빛에 비춰진 쌓기나무의 그림자입니다. 오른쪽과 같은 그림자가 생기도록 쌓은 모양을 찾아 기호를 쓰세요.

(		)

단원별 성취도 평가[기본형] ①_정답지

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2. 여러 가지 도형

문항 번호	성취기준	문항내용	정답	난이도	비고 (서술형의 경우, 채점기준)
1	[2수02-04] 삼각형, 사각형, 원을 직관적으로 이해하고, 그 모양을 그릴 수 있다.	삼각형 알아보기	삼각형	하
2		사각형 알아보기	사각형	하
3		원 알아보기	원	하
4		원 알아보기	가, 바	중
5		삼각형, 사각형 알아보기	1	중
6		변, 꼭짓점 알아보기	(위에서부터) 변, 꼭짓점	하
7		원 알아보기	5	중
8		사각형 알아보기	사각형	상
9		삼각형 알아보기	5	중
10		원 알아보기	②	하
11	[2수02-03] 교실 및 생활 주변에서 여러 가지 물건을 관찰하여 삼각형, 사각형, 원의 모양을 찾고, 그것들을 이용하여 여러 가지 모양을 꾸밀 수 있다.	칠교판 알아보기	삼각형, 3	중
12		칠교판으로 도형 만들기	예)	상
13		여러 가지 모양 만들기	4	중
14	[2수02-05] 삼각형, 사각형에서 각각의 공통점을 찾아 말하고, 이를 일반화하여 오각형, 육각형을 알고 구별할 수 있다.	오각형 알아보기	서진	중
15		육각형 그리기	예)	중
16	[2수02-02] 쌓기나무를 이용하여 여러 가지 입체도형의 모양을 만들고, 그 모양에 대해 위치나 방향을 이용하여 말할 수 있다.	쌓기나무 수 구하기	㉡	중
17		쌓기나무 쌓은 방법 설명하기	3, 2, 1	중
18		쌓기나무 개수 구하기	④	하
19		쌓기나무 위치 표시하기		중
20		그림자에 맞는 쌓기나무 모양 찾기	㉢	상