6. 곱셈

보충①

2학년

1학기

1. 그림을 보고, 2개씩 묶어 세어 보세요.

2 [eqn: -]

[eqn: -]

[eqn: -]

2. 5씩 묶어 세어 보세요.

5 [eqn: -] 10 [eqn: -]

[eqn: -]

[eqn: -]

사과는 모두

개입니다.

3. 나비가 18마리 있습니다. □ 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

6씩 3묶음은

입니다.

6씩

묶음은 6의

배입니다.

18은 6의

배입니다.

4. 그림을 보고, □ 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

6씩

묶음

6 [eqn: +]

[eqn: +]

[eqn: +]

[eqn: +]

[eqn: =]

5. 다음 말을 곱셈식으로 나타내세요.

	2 곱하기 5는 10입니다.

⇨

6. 그림을 보고, □ 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

3의

배 →

×

7. 그림을 보고, □ 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

5[eqn: +]5[eqn: +]5[eqn: +]5[eqn: +]5[eqn: +]5[eqn: +]5 [eqn: =]

5 ×

=

6. 곱셈

보충①

2학년

1학기

정답지

문항 번호	성취기준	문항내용	정답	난이도	비고
1	[수21031] 곱셈이 이루어지는 실생활 상황을 통하여 곱셈의 의미를 이해한다.	2씩 묶어 세기	4, 6, 8	하
2		5씩 묶어 세고 개수 구하기	15, 20, 25, 25	하
3		몇씩 몇 묶음을 몇의 몇 배로 나타내고 몇 배인지 알아보기	18, 3, 3, 3	하
4		몇씩 몇 묶음을 덧셈식으로 나타내기	5, 6, 6, 6, 6, 30	중
5		곱셈기호를 사용하여 곱셈식으로 나타내기	2×5＝10	하
6		몇의 몇 배를 곱셈식으로 나타내기	4, 3, 4	중
7		몇의 몇 배를 덧셈식과 곱셈식으로 나타내기	35, 7, 35	중