6. 곱셈

보충④

2학년

1학기

1. 그림을 보고, □ 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

5 [eqn: -]

[eqn: -]

[eqn: -]

2. 몇씩 몇 번 뛰었는지 알아보려고 합니다. □ 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

(1)

(2)

씩

번 뛰었습니다.

3. □ 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

은

의

배입니다.

4. 그림을 보고, □ 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

(1) 4의 4배는

입니다.

(2) 4 [eqn: times]

[eqn: =]

5. 그림을 보고, 곱셈식으로 나타내세요.

의 3배는

[eqn: times]

[eqn: =]

6. 빈칸에 알맞은 곱셈식을 써 보세요.

6. 곱셈

보충④

2학년

1학기

정답지

문항 번호	성취기준	문항내용	정답	난이도	비고
1	[수21031] 곱셈이 이루어지는 실생활 상황을 통하여 곱셈의 의미를 이해한다.	5씩 묶어 세기	10, 15, 20	하
2		3씩 뛰어 세기	(1) 12, 15 (2) 3, 5	하
3		전체는 묶음의 몇 배인지 알아보기	5	하
4		몇의 몇 배를 알아보고, 곱셈식으로 나타내기	(1) 16 (2) 4, 16	중
5		몇의 몇 배를 곱셈식으로 나타내기	6, 3, 18	중
6		상황에 알맞은 곱셈식으로 나타내기	4×3=12, 4×4=16	중