2. 여러 가지 도형

기본④

2학년

1학기

1. 그림과 같이 동그란 모양의 도형을 무엇이라고 합니까?

(		)

2. 각 도형의 변의 개수를 모두 더하면 몇 개입니까?

(		)

개

3. 그림을 보고, □ 안에 알맞은 말을 써넣으세요.

4. 오른쪽 칠교판의 , ,  세 조각을 사용하여 사각형을 만들어 보세요.

5. 빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.

구분	오각형	육각형
변의 개수(개)
꼭짓점의 개수(개)

6. 쌓은 모양에서 위치를 찾아 ○표 하세요.

	색칠한 쌓기나무의 왼쪽에 있는 쌓기나무

7. 쌓기나무 5개로 만들 수 있는 모양을 찾아 모두 기호를 쓰세요.

(		)

2. 여러 가지 도형

기본④

2학년

1학기

정답지

문항 번호	성취기준	문항내용	정답	난이도	비고
1	[2수02-04] 삼각형, 사각형, 원을 직관적으로 이해하고, 그 모양을 그릴 수 있다.	원에 대해 알아보기	원	하
2		변에 대해 알아보기	15	중
3		사각형에 대해 알아보기	꼭짓점, 변	하
4	[2수02-03] 교실 및 생활 주변에서 여러 가지 물건을 관찰하여 삼각형, 사각형, 원의 모양을 찾고, 그것들을 이용하여 여러 가지 모양을 꾸밀 수 있다.	칠교판으로 모양 만들기	예)	중
5	[2수02-05] 삼각형, 사각형에서 각각의 공통점을 찾아 말하고, 이를 일반화하여 오각형, 육각형을 알고 구별할 수 있다.	오각형과 육각형에 대해 알아보기	(위에서부터) 5, 6, 5, 6	중
6	[2수02-02] 쌓기나무를 이용하여 여러 가지 입체도형의 모양을 만들고, 그 모양에 대해 위치나 방향을 이용하여 말할 수 있다.	쌓기나무를 똑같은 모양으로 쌓아보기		중
7		쌓기나무를 여러 가지 모양으로 쌓아보기	마, 바	중