6학년 1학기

5. 여러 가지 그래프

❼차시. 그래프를 해석해 볼까요

학교

학년    반    번

이름

[1~3] 초등학생이 스트레스를 받는 항목과 스트레스를 해소하는 방법을 조사했습니다. 물음에 답해 보세요.

스트레스를 받는 항목

스트레스를 해소하는 방법

문제 1. 초등학생이 스트레스를 받는 항목 중 학원을 선택한 학생 수는 가족을 선택한 학생 수의 약 몇 배인가요?

약

(		)

배

문제 2. 초등학생이 스트레스를 해소하는 방법 중 운동 또는 친구 만나기를 선택한 학생 수는 전체의 몇 %인가요?

(		)

%

문제 3. 띠그래프를 보고 더 알 수 있는 내용을 찾아보세요.

6학년 1학기

5. 여러 가지 그래프

❼차시. 그래프를 해석해 볼까요

학교

학년    반    번

이름

[1~3] 초등학생이 스트레스를 받는 항목과 스트레스를 해소하는 방법을 조사했습니다. 물음에 답해 보세요.

스트레스를 받는 항목

스트레스를 해소하는 방법

문제 1. 초등학생이 스트레스를 받는 항목 중 학원을 선택한 학생 수는 가족을 선택한 학생 수의 약 몇 배인가요?

약

(	4	)

배

문제 2. 초등학생이 스트레스를 해소하는 방법 중 운동 또는 친구 만나기를 선택한 학생 수는 전체의 몇 %인가요?

(	26	)

%

문제 3. 띠그래프를 보고 더 알 수 있는 내용을 찾아보세요.

□ ∙ 초등학생이 스트레스를 가장 많이 받는 항목은 학원입니다.

∙ 초등학생은 스트레스를 해소하기 위해 텔레비전 시청, 게임하기를 가장 많이 합니다.

∙ 스트레스를 해소하는 방법 중 운동을 선택한 학생 수의 비율은 잠자기를 선택한 학생 수의 비율의 2배입니다.