학교

학년    반    번

이름

5. 여러 가지 그래프

학교마크

1.	전체에 대한 각 부분의 비율을 띠 모양에 나타낸 그래프를 (이)라고 합니다.

[2~5] 영대네 반 학생들이 좋아하는 음식을 조사하여 나타낸 표입니다. 물음에 답하세요.

음식별 학생 수

음식	자장면	피자	치킨	기타	합계
학생 수(명)	10	8	5	2	25
백분율(%)		32		8	100

2.	전체 학생 수에 대한 음식별 학생 수의 백분율을 구해 보세요.

자장면:

10

25

×100＝ (%)	치킨:

5

25

×100＝ (%)

3.	표를 보고 좋아하는 음식별 학생 수를 띠그래프로 나타내어 보세요.

4.	자장면을 좋아하는 학생은 치킨을 좋아하는 학생 수의 몇 배인가요?

(		)

배

5.	그래프를 보고 알 수 있는 내용을 한 가지만 써 보세요.

학교

학년    반    번

이름

5. 여러 가지 그래프

학교마크

1.	전체에 대한 각 부분의 비율을 띠 모양에 나타낸 그래프를 (이)라고 합니다.

띠그래프

[2~5] 영대네 반 학생들이 좋아하는 음식을 조사하여 나타낸 표입니다. 물음에 답하세요.

음식별 학생 수

음식	자장면	피자	치킨	기타	합계
학생 수(명)	10	8	5	2	25
백분율(%)	40	32	20	8	100

2.	전체 학생 수에 대한 음식별 학생 수의 백분율을 구해 보세요.

자장면:

10

25

×100＝ (%)	치킨:

5

25

×100＝ (%)

40

20

3.	표를 보고 좋아하는 음식별 학생 수를 띠그래프로 나타내어 보세요.

음식별 학생 수

4.	자장면을 좋아하는 학생은 치킨을 좋아하는 학생 수의 몇 배인가요?

(	2	)

배

5.	그래프를 보고 알 수 있는 내용을 한 가지만 써 보세요.

□ 자장면을 좋아하는 학생 수는 피자를 좋아하는 학생 수보다 8 % 더 많습니다.