4. 비와 비율

보충⑤

6학년

1학기

1	안에 공통으로 들어갈 말은 무엇인가요?

5 : 6은 5 대 6이라고 읽고 6에 대한 5의 , 5의 6에 대한 (이)라고 합니다.

(		)

2	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

⑴ 7 대 6 ⇨  :
⑵ 12에 대한 5의 비 ⇨  :
⑶ 9의 8에 대한 비 ⇨  :

3	6 : 10을 비율로 맞게 나타낸 것은 어느 것인가요?

(		)

① 2.5	② 0.6

③ 0.4	④ 0.25

⑤ 0.375

4	비율과 기준량을 이용하여 비교하는 양을 구해 보세요.

비율: 30 %, 기준량: 100

(		)

5	비율을 백분율로 나타내어 보세요.

⑴ 0.5 ⇨  %

⑵ [eqn: 1over2] ⇨  %

6	비율이 다른 하나를 찾아 기호를 쓰세요.

㉠ [eqn: {15} over {100}]    ㉡ 0.15    ㉢ 1.5 %

(		)

7	백분율만큼 색칠하세요.

40 %

8	백분율을 소수로 나타내어 보세요.

⑴ 30% ⇨

⑵ 90% ⇨

9	그림을 보고 ㉯의 길이에 대한 ㉮의 길이의 비를 써 보세요.

㉮

㉯

:

10	전체에 대한 색칠한 부분의 비율을 분수와 소수로 나타내어 보세요.

분수

(		)

소수

(		)

4. 비와 비율

보충⑤

6학년

1학기

정답지

문항

번호

성취기준

문항 내용

정답

난이도

비고

1

[6수04-02] 두 양의 크기를 비교하는 상황을 통해 비의 개념을 이해하고, 그 관계를 비로 나타낼 수 있다.

두 양의 크기 비교하기

비

하

2

[6수04-03] 비율을 이해하고, 비율을 분수, 소수, 백분율로 나타낼 수 있다.

비 이해하기

⑴ 7, 6

⑵ 5, 12

⑶ 9, 8

하

3

비율을 소수로 나타내기

②

중

4

비율 이해하기

30

하

5

비율을 백분율로 나타내기

⑴ 50

⑵ 50

하

6

비율을 분수, 소수, 백분율로 나타내기

㉢

중

7

비율을 백분율로 나타내기

□

중

8

백분율을 비율로 나타내기

⑴ 0.3  ⑵ 0.9

하

9

[6수04-02] 두 양의 크기를 비교하는 상황을 통해 비의 개념을 이해하고, 그 관계를 비로 나타낼 수 있다.

두 양의 크기 비교하기

9 : 5

하

10

[6수04-03] 비율을 이해하고, 비율을 분수, 소수, 백분율로 나타낼 수 있다.

비율을 분수와 소수로 나타내기

[eqn: {4} over {10}], 0.4

하