단원별 성취도 평가[기본형] ②

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4. 비와 비율

01	세발자전거의 수와 세발자전거의 바퀴 수를 표로 나타내려고 합니다. 표를 완성하고  안에 알맞은 수를 써넣으세요.

세발자전거의 수	1	2	3	4
세발자전거의 바퀴 수	3

(세발자전거의 바퀴 수)÷(세발자전거의 수)

＝

02	그림을 보고  안에 알맞은 수를 써넣으세요.

⑴ 사과 수의 수박 수에 대한 비는
: 입니다.

⑵ 사과 수에 대한 수박 수의 비는
: 입니다.

03	안에 알맞은 말을 써넣으세요.

비 4 : 3에서 4는 (이)고, 3은 입니다.

기준량에 대한 비교하는 양의 크기를 (이)라고 합니다.

04	기준량이 다른 하나는 어느 것인가요?

(		)

① 2 : 3

② 2와 3의 비

③ 3에 대한 2의 비

④ 2의 3에 대한 비

⑤ 3의 2에 대한 비

05	4 : 7을 여러 가지 방법으로 읽으려고 합니다.  안에 알맞은 수를 써넣으세요.

⇨ 4 : 7		와/과 의 비
		에 대한 의 비
		의 에 대한 비
		대

06	비교하는 양이 기준량보다 큰 비율을 모두 찾아 써 보세요.

0.3      [eqn: {7} over {10}]      105 %

1.2      84 %      [eqn: 1 {1} over {25}]

(		)

07	빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.

비율	기준량	비교하는 양
[eqn: {2} over {3}]		4
1.35	100

08	관계있는 것끼리 이어 보세요.

4에 대한 3의 비	∙		∙	0.5
			∙	0.6
4의 8에 대한 비	∙
			∙	0.75

09	비율을 백분율로 나타내어 보세요.

⑴ 0.35 ⇨  %

⑵ [eqn: {1} over {5}] ⇨  %

10	비율이 다른 하나를 찾아 기호를 써 보세요.

㉠ [eqn: {15} over {10}]   ㉡ 1.5   ㉢ 1.5 %

(		)

11	그림을 보고 전체에 대한 색칠한 부분의 비율을 소수로 나타내어 보세요.

(		)

12	백분율만큼 색칠해 보세요.

80 %

13	관계있는 것끼리 이어 보세요.

2 : 5	∙		∙	[eqn: {1} over {4}]	∙	∙	0.2
3의 15에 대한 비	∙		∙	[eqn: {1} over {5}]	∙	∙	0.4
4와 16의 비	∙		∙	[eqn: {2} over {5}]	∙	∙	0.25

14	학교 봉사 활동을 한 학생 15명 중 남학생은 9명입니다. 학교 봉사 활동을 한 남학생 수에 대한 여학생 수의 비를 써 보세요.

(		)

15	영은이가 동생과의 가위바위보에서 승률이 35 %라고 합니다. 영은이와 동생이 가위바위보를 20번 했다면 영은이가 몇 번 이겼는지 구해 보세요.

(		)

번

16	어느 시각에 키에 대한 그림자 길이의 비율이 0.9일 때, 키가 155 cm인 선우의 그림자 길이는 몇 cm인지 구해 보세요.

(		)

cm

17	문구점에서 7000원짜리 필통을 할인하여 5600원에 판매합니다. 필통이 몇 % 할인한 것인지 구해 보세요.

(		)

%

18	장난감 가게에서 20 % 할인되는 장난감을 샀더니 정가에서 2400원을 할인받았습니다. 장난감의 정가는 얼마인지 구해 보세요.

(		)

원

19	현주는 사진의 각 변의 길이를 90 %로 축소해서 뽑았습니다. 축소한 사진의 가로가 14.4 cm, 세로가 10.8 cm일 때, 처음 사진의 넓이를 구해 보세요.

(		)

cm2

20	똑같은 물감을 문구점에서는 가격이 4000원인데 5 %를 할인해 주고, 마트에서는 가격이 5000원인데 20 %를 할인해 줍니다. 물감을 더 싸게 살 수 있는 곳은 어디이고, 얼마에 살 수 있는지 구해 보세요.

(		)

,

(		)

원

문항 번호	성취기준	문항 내용	정답	난이도	비고
1	[6수04-02] 두 양의 크기를 비교하는 상황을 통해 비의 개념을 이해하고, 그 관계를 비로 나타낼 수 있다.	두 양의 크기 비교하기	6, 9, 12 / 3	하
2		두 양의 크기 비교하기	⑴ 12, 3 ⑵ 3, 12	중
3	[6수04-03] 비율을 이해하고, 비율을 분수, 소수, 백분율로 나타낼 수 있다.	비율 이해하기	비교하는 양, 기준량, 비율	중
4	[6수04-02] 두 양의 크기를 비교하는 상황을 통해 비의 개념을 이해하고, 그 관계를 비로 나타낼 수 있다.	비 이해하기	⑤	하
5		비 이해하기	4, 7 7, 4 4, 7 4, 7	중
6	[6수04-03] 비율을 이해하고, 비율을 분수, 소수, 백분율로 나타낼 수 있다.	비율을 분수, 소수, 백분율로 나타내기	105 %, 1.2, [eqn: 1 {1} over {25}]	중
7		비율을 분수로 나타내기	6, 135	중
8		비율을 소수로 나타내기		상
9		비율을 백분율로 나타내기	⑴ 35 ⑵ 20	중
10		비율을 분수, 소수, 백분율로 나타내기	㉢	중
11		비율을 소수로 나타내기	0.7	중
12		비율을 백분율로 나타내기	□	중
13		비율을 분수와 소수로 나타내기		중
14	[6수04-02] 두 양의 크기를 비교하는 상황을 통해 비의 개념을 이해하고, 그 관계를 비로 나타낼 수 있다.	실생활에서 사용되는 비를 이해하고 문제 해결하기	6 : 9	상
15	[6수04-03] 비율을 이해하고, 비율을 분수, 소수, 백분율로 나타낼 수 있다.	실생활에서 사용되는 비율을 이해하고 문제 해결하기	7	중
16		실생활에서 사용되는 백분율을 이해하고 문제 해결하기	139.5	중
17		실생활에서 사용되는 비율을 이해하고 문제 해결하기	20	상
18		실생활에서 사용되는 비율을 이해하고 문제 해결하기	12000	하
19		실생활에서 사용되는 비율을 이해하고 문제 해결하기	192	상
20		실생활에서 사용되는 비율을 이해하고 문제 해결하기	문구점, 3800	상

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