3. 소수의 나눗셈

보충⑥

6학년

1학기

1	지혜의 설명을 읽고  안에 알맞은 수를 써넣으세요.

2.5 m인 끈을 두 사람에게

똑같이 나누어 주려고 합니다.

1 m＝100 cm이므로

2.5 m＝250 cm입니다.

250÷2=125, 끈 한 도막은

cm이므로

m입니다.

2	자연수의 나눗셈을 이용하여 소수의 나눗셈을 계산해 보세요.

8÷2=4

0.8÷2=0.4

0.08÷2

3	와 같은 방법으로 계산해 보세요.

보기

[eqn: 12.27÷3][eqn: = {1227} over {100} ÷3= {1227÷3} over {100}]
[eqn: = {409} over {100} =4.09]

보기

24.32÷8

4	계산된 식에 알맞게 소수점을 찍어 보세요.

				2	□	0	□	1
	8		1	6	.	0		8
			1	6
								8
								8
								0

)

5	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

8		2		.
		2	4
			1		6
					0

)

6	몫이 다른 하나를 찾아 기호를 쓰세요.

㉠ 7.2÷4	㉡ 10.8÷6

㉢ 12.6÷7	㉣ 15.2÷8

(		)

[7~10] 계산해 보세요.

7	2.8÷2

8	11.4÷3

9	26.1÷9

10	46.9÷7

[11~12] 빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.

11

÷8

35.2

12

×4

49.2

13	두 나눗셈의 몫의 차를 구해 보세요.

32.72÷4

25.44÷8

(		)

14	한 병에 1.8 L가 들어 있는 주스를 9명이 똑같이 나누어 마셨습니다. 한 명이 마신 주스는 몇 L인지 구해 보세요.

(		)

L

15	은수네 학교에서는 둘레가 35.2 m인 정사각형 모양의 꽃밭을 만들려고 합니다. 꽃밭의 한 변의 길이를 몇 m로 해야 할지 구해 보세요.

(		)

m

3. 소수의 나눗셈

보충⑥

6학년

1학기

정답지

문항 번호	성취기준	문항내용	정답	난이도	비고
1	[6수01-14] ‘(자연수)÷(자연수)’, ‘(소수)÷(자연수)’에서 나눗셈의 몫을 소수로 나타낼 수 있다.	자연수의 나눗셈을 이용하여 ‘(소수)÷(자연수)’ 해결하기	125, 1.25	하
2		자연수의 나눗셈을 이용하여 ‘(소수)÷(자연수)’ 해결하기	0.04	하
3		분수의 나눗셈을 이용하여 ‘(소수)÷(자연수)’ 해결하기	아래 참조	중
4		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	2.01	하
5		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	3, 2 5, 6 1, 6	중
6		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	㉣	중
7		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	1.4	하
8		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	3.8	하
9		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	2.9	하
10		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	6.7	하
11		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	4.4	하
12		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	12.3	중
13		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	5	중
14		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	0.2	하
15		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	8.8	중

3 [eqn: 24.32÷8= {2432} over {100} ÷8= {2432÷8} over {100} = {304} over {100} =3.04]