3. 소수의 나눗셈

보충⑤

6학년

1학기

1	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

2	준기의 설명을 읽고  안에 알맞은 수를 써넣으세요.

1.52 m인 리본을 네 사람에게 똑같이 나누어 주려고 합니다.

1 m＝100 cm이므로

1.52 m＝ cm입니다.

÷4=,

리본 한 도막은  cm이므로  m입니다.

3	자연수의 나눗셈을 이용하여 소수의 나눗셈을 계산해 보세요.

90÷3=30

9÷3=3

0.9÷3

4	와 같은 방법으로 계산해 보세요.

보기

[eqn: 12.28÷2][eqn: = {1228} over {100} ÷2= {1228÷2} over {100}]
[eqn: = {614} over {100} =6.14]

보기

64.84÷4

5	계산된 식에 알맞게 소수점을 찍어 보세요.

		2	□	5	□	2	□	6
3		7		5	.	7		8
		6
		1		5
		1		5
						7
						6
						1		8
						1		8
								0

)

6	크기를 비교하여  안에 ＞, ＝, ＜를  알맞게 써넣으세요.

12.4÷8  1.5

[7~10] 계산해 보세요.

7	3.3÷3

8	5.6÷2

9	37.6÷8

10	22.8÷6

[11~12] 빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.

11

÷9

56.7

12

×7

84.7

13	두 나눗셈의 몫의 차를 구해 보세요.

59.2÷4

10.8÷6

(		)

14	색 테이프 15 cm를 똑같이 6도막으로 나누었습니다. 색칠한 부분의 길이는 몇 cm인지 구해 보세요.

(		)

cm

15	삼각형의 밑변의 길이가 8 cm이고 넓이가 35.2  cm²일 때  안에 알맞은 수를 써넣으세요.

3. 소수의 나눗셈

보충⑤

6학년

1학기

정답지

문항 번호	성취기준	문항내용	정답	난이도	비고
1	[6수01-14] ‘(자연수)÷(자연수)’, ‘(소수)÷(자연수)’에서 나눗셈의 몫을 소수로 나타낼 수 있다.	자연수의 나눗셈을 이용하여 ‘(소수)÷(자연수)’ 해결하기	[eqn: {1} over {100}], 1.32	하
2		자연수의 나눗셈을 이용하여 ‘(소수)÷(자연수)’ 해결하기	152, 152, 38, 38, 0.38	하
3		자연수의 나눗셈을 이용하여 ‘(소수)÷(자연수)’ 해결하기	0.3	중
4		분수의 나눗셈을 이용하여 ‘(소수)÷(자연수)’ 해결하기	아래 참조	하
5		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	25.26	중
6		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	[eqn: >]	상
7		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	1.1	하
8		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	2.8	하
9		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	4.7	하
10		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	3.8	하
11		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	6.3	하
12		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	12.1	중
13		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	13	중
14		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	5	중
15		‘(소수)÷(자연수)’의 계산 원리를 이해하고 계산하기	8.8	상

4 [eqn: 64.84÷4= {6484} over {100} ÷4= {6484÷4} over {100} = {1621} over {100} =16.21]