[6차시]

평가 방법

관찰

2. 각기둥과 각뿔

수학 6-1

평가 목표	1. 주어진 각기둥의 전개도를 그릴 수 있다. 2. 각기둥의 전개도를 여러 가지 방법으로 그릴 수 있다. 3. 전개도를 그리는 활동에 적극적으로 참여한다.

이름	평가 내용
	1. 삼각기둥을 완성하고 다른 전개도를 한 개 더 그릴 수 있는가?			2. 각기둥의 전개도의 일부를 완성하고 설명할 수 있는가?			3. 각기둥의 전개도를 여러 가지 방법으로 그리고 친구들과 비교하며 설명할 수 있는가?			4. 각기둥의 전개도를 그리는 활동에 적극적으로 참여하는가?
	상	중	하	상	중	하	상	중	하	상	중	하