6학년 1학기

1. 분수의 나눗셈

❻차시. (대분수)÷(자연수)를 알아볼까요

학교

학년    반    번

이름

6학년 1학기

1. 분수의 나눗셈

❻차시. (대분수)÷(자연수)를 알아볼까요

학교

학년    반    번

이름

문제 1.	안에 알맞은 수를 써넣어 [eqn: 2 {1} over {4} ÷5]의 계산을 완성해 보세요.

방법 1	[eqn: 2 {1} over {4} ÷5= {9} over {4} ÷5=][eqn: div5=]
방법 2	[eqn: 2 {1} over {4} ÷5= {9} over {4} ÷5= {9} over {4} TIMES][eqn: =] [eqn: {1} over {~~~}]

문제 2.	계산 결과가 다른 것을 찾아 ○표 하세요.

[eqn: {12} over {7} ÷6]       [eqn: {4} over {7 TIMES 2}]       [eqn: {4} over {7} TIMES 2]       [eqn: 1 {5} over {7} ÷6]

문제 3.	넓이가 [eqn: 11over5] m2인 직사각형의 세로는 [eqn: 3] m입니다. 이 직사각형의 가로는 몇 m인지 식을 쓰고 답을 구해 보세요.

식	[eqn: {11} over {5} ÷3= {11} over {15}]

답	[eqn: {11} over {15}]	m

6학년 1학기

1. 분수의 나눗셈

❻차시. (대분수)÷(자연수)를 알아볼까요

학교

학년    반    번

이름

문제 1.	안에 알맞은 수를 써넣어 [eqn: 2 {1} over {4} ÷5]의 계산을 완성해 보세요.

방법 1	[eqn: 2 {1} over {4} ÷5= {9} over {4} ÷5=][eqn: div5=] 20 45 20 9
방법 2	[eqn: 2 {1} over {4} ÷5= {9} over {4} ÷5= {9} over {4} TIMES][eqn: =] [eqn: {1} over {~~~}] 5 20 9

문제 2.	계산 결과가 다른 것을 찾아 ○표 하세요.

[eqn: {12} over {7} ÷6]       [eqn: {4} over {7 TIMES 2}]       [eqn: {4} over {7} TIMES 2]       [eqn: 1 {5} over {7} ÷6]

문제 3.	넓이가 [eqn: 11over5] m2인 직사각형의 세로는 [eqn: 3] m입니다. 이 직사각형의 가로는 몇 m인지 식을 쓰고 답을 구해 보세요.

식	[eqn: 11over5 div3 = 11over15]

답	[eqn: 11over15]	m