단원별 성취도 평가[기본형]

학교마크

6. 다각형의 둘레와 넓이

01	도형의 둘레를 구해 보세요.

(		)

cm

02	직사각형의 둘레를 여러 가지 방법으로 구하려고 합니다.  안에 알맞은 수를 써넣으세요.

8＋＋8＋＝ (cm)

방법 1

(8＋)×2＝×2
＝ (cm)

방법 2

[03~04] 그림을 보고 물음에 답하세요.

03	넓이가 가장 작은 도형을 찾아 기호를 써 보세요.

(		)

04	가와 넓이가 같은 도형을 모두 찾아 기호를 써 보세요.

(		)

05	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

⑴ 400000 cm2＝ m2

⑵ 8 km2＝ m2

06	다음은 삼각형 ㄱㄴㄷ과 모양과 크기가 같은 삼각형 ㄴㄱㄹ을 붙여서 만든 평행사변형입니다.  안에 알맞은 수를 써넣으세요.

(삼각형 ㄱㄴㄷ의 넓이)

＝(평행사변형 ㄹㄴㄷㄱ의 넓이)÷2

＝(×)÷2

＝ (cm2)

07	튤립 축제에서 튤립을 심은 마름모 모양의 꽃밭입니다. 꽃밭의 넓이를 구해 보세요.

(		)

m2

08	색칠한 부분의 넓이를 구해 보세요.

(		)

cm2

09	넓이가 다른 도형을 찾아 기호를 써 보세요.

(		)

10	도형의 넓이를 구해 보세요.

(		)

cm2

11	반지름이 20 cm인 원 안에 정사각형을  그린 후, 그 정사각형 안에 또 정사각형을 그렸습니다. 색칠한 부분의 넓이를 구해 보세요.

(		)

cm2

12	평행사변형의 밑변의 길이를 구해 보세요.

넓이: 104 cm2

13	윗변의 길이가 7 cm, 아랫변의 길이가 13 cm, 높이가 8 cm인 사다리꼴 모양의 종이가 있습니다. 이 종이의 넓이를 구해 보세요.

(		)

cm2

14	지혜와 준기가 학교 게시판을 꾸미기 위해 나눈 대화입니다. 학교 게시판의 넓이를 구해 보세요.

우리가 이번에 학교 게시판을

꾸며야 하는 거지?

응!

자로 재어 보니 한 변의 길이가

42 cm인 정사각형 모양이더라.

그럼 넓이가 얼마지?

(		)

cm2

15	다각형의 넓이를 구해 보세요.

(		)

cm2

16	성희네 동네에 있는 놀이터의 모양입니다. 이 놀이터의 둘레는 몇 m인가요?

(		)

m

17	삼각형의 넓이가 60 cm2입니다.  안에 알맞은 수를 써넣으세요.

18	가와 나 중 어느 도형의 넓이가 몇 cm2 더 넓은지 구해 보세요.

가      나

도형

(		)

의 넓이가

(		)

cm2 더 넓습니다.

19	밑변의 길이가 10 cm, 높이가 6 cm인 삼각형이 있습니다. 밑변의 길이와 높이를 각각 3배로 늘리면 이 삼각형의 넓이는 처음 삼각형의 넓이의 몇 배인가요?

(		)

배

20	인성이가 미술 시간에 직사각형 모양의 도화지에 색을 칠했습니다. 색칠한 부분의 넓이를 구해 보세요.

(		)

cm2

문항 번호	성취기준	문항 내용	정답	난이도	비고
1	[6수03-03] 평면도형의 둘레를 재어 보는 활동을 통하여 둘레를 이해하고, 기본적인 평면도형의 둘레의 길이를 구할 수 있다.	정사각형의 둘레 구하기	28	하
2	[6수03-03] 평면도형의 둘레를 재어 보는 활동을 통하여 둘레를 이해하고, 기본적인 평면도형의 둘레의 길이를 구할 수 있다.	직사각형의 둘레 구하기	5, 5, 26, 5, 13, 26	하
3	[6수03-05] 직사각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 이를 통하여 직사각형과 정사각형의 넓이를 구할 수 있다.	다각형의 넓이 구하기	나	중
4	[6수03-05] 직사각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 이를 통하여 직사각형과 정사각형의 넓이를 구할 수 있다.	다각형의 넓이 구하기	다, 라	중
5	[6수03-04] 넓이를 나타내는 표준 단위의 필요성을 인식하여 1 cm2, 1 m2, 1 km2의 단위를 알며, 그 관계를 이해한다.	1 cm2, 1 m2 단위의 관계 이해하기	40, 8000000	중
6	[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.	삼각형의 넓이 구하기	13, 8, 52 또는 8, 13, 52	중
7	[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.	마름모의 넓이 구하기	48	하
8	[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.	여러 가지 방법을 이용하여 다각형의 넓이 구하기	160	중
9	[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.	평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이 구하기	㉰	중
10	[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.	여러 가지 방법을 이용하여 다각형의 넓이 구하기	180	중
11	[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.	여러 가지 방법을 이용하여 다각형의 넓이 구하기	600	상
12	[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.	평행사변형의 밑변의 길이 구하기	13	중
13	[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.	사다리꼴의 넓이 구하기	80	중
14	[6수03-05] 직사각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 이를 통하여 직사각형과 정사각형의 넓이를 구할 수 있다.	정사각형의 넓이 구하기	1764	중
15	[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.	여러 가지 방법을 이용하여 다각형의 넓이 구하기	162	상
16	[6수03-03] 평면도형의 둘레를 재어 보는 활동을 통하여 둘레를 이해하고, 기본적인 평면도형의 둘레의 길이를 구할 수 있다.	다각형의 둘레 구하기	92	중
17	[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.	삼각형의 높이 구하기	10	중
18	[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.	마름모와 사다리꼴의 넓이 구하기	나, 5	중
19	[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.	삼각형의 넓이 구하기	9	상
20	[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다.	여러 가지 방법을 이용하여 다각형의 넓이 구하기	945	상

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