[14차시]

평가 방법

관찰, 지필

6. 다각형의 둘레와 넓이

수학 5-1

평가 목표	1. 여러 가지 방법을 이용하여 다각형의 넓이를 구할 수 있다. 2. 다른 친구들의 문제 해결 방법을 상호 존중해 주는 태도를 지닌다.

이름	평가 내용
	1. 문제를 바르게 이해하고 있는가?			2. 문제 해결에 적합한 방법을 계획하였는가?			3. 문제 해결 과정과 답이 적절한가?			4. 문제 해결 과정과 방법을 자신 있게 설명할 수 있는가?			5. 다른 친구들의 의견을 상호 존중하는 태도를 지녔는가?
	상	중	하	상	중	하	상	중	하	상	중	하	상	중	하