	[2차시]
	5. 분수의 덧셈과 뺄셈
수학 5-1

친구들은 잘 공부했는지 확인해 보세요. 친구의 이름을 적고 ○표 해 보세요.

번호	평가 내용	친구 이름(짝 또는 모둠)
1	분모가 다른 진분수의 덧셈에서 통분의 필요성을 말할 수 있어요.
2	받아올림이 없는 분모가 다른 진분수의 덧셈을 계산하는 서로 다른 방법을 설명할 수 있어요.
3	친구가 설명하는 여러 가지 방법을 잘 듣고 자신의 방법을 논리적으로 잘 설명했어요.