5학년 1학기

4. 약분과 통분

❼차시. 분수와 소수의 크기를 비교해 볼까요

학교

학년    반    번

이름

문제 1.	□ 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

[eqn: {4} over {5} = {4 TIMES ```````````````} over {5 TIMES ```````````````} = {} over {```10```} =]

문제 2.	[eqn: {8} over {20}]과 0.4의 크기를 비교해 보세요.

[eqn: pile{#}][eqn: {8} over {20} = {} over {```10```} =]

[eqn: {8} over {20}]      0.4

문제 3.	분수와 소수의 크기를 비교하여 작은 수부터 차례로 써 보세요.

1.2      [eqn: {12} over {30}]     0.7     [eqn: {3} over {5}]

(          ,          ,          ,          )

5학년 1학기

4. 약분과 통분

❼차시. 분수와 소수의 크기를 비교해 볼까요

학교

학년    반    번

이름

문제 1.	□ 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

2

2

8

0.8

[eqn: {4} over {5} = {4 TIMES ```````````````} over {5 TIMES ```````````````} = {} over {```10```} =]

문제 2.	[eqn: {8} over {20}]과 0.4의 크기를 비교해 보세요.

[eqn: pile{#}][eqn: {8} over {20} = {} over {```10```} =]

4

0.4

[eqn: {8} over {20}]      0.4

=

문제 3.	분수와 소수의 크기를 비교하여 작은 수부터 차례로 써 보세요.

1.2      [eqn: {12} over {30}]     0.7     [eqn: {3} over {5}]

(    [eqn: {12} over {30}]    ,    [eqn: {3} over {5}]    ,    0.7    ,    1.2    )