3. 규칙과 대응

보충②

5학년

1학기

[1~4] 도형의 배열을 보고 물음에 답하세요.

1	다음에 이어질 알맞은 모양을 그려 보세요.

	➪		➪
➪

2	사각형의 수와 삼각형의 수가 어떻게 변하는지 표를 이용하여 알아보세요.

사각형의 수(개)	1	2	3	4	5
삼각형의 수(개)	2	4

3	사각형의 수와 삼각형 사이의 관계를 생각하며  안에 알맞은 수를 써넣으세요.

사각형이 10개일 때 필요한 삼각형의 수는 개입니다.

4	사각형의 수와 삼각형의 수 사이의 대응 관계를 써 보세요.

[5~7] 사각형 조각으로 규칙적인 배열을 만들고, 배열 순서에 따라 수 카드를 놓았습니다. 물음에 답하세요.

1		2		3		4

5	배열 순서에 따라 사각형 조각의 수가 어떻게 변하는지 표를 이용하여 알아보세요.

배열 순서	1	2	3	4	5	……
사각형 조각의 수(개)	2					……

6	열째에 필요한 사각형 조각은 몇 개인가요?

(		)

개

7	배열 순서와 사각형 조각의 수 사이의 대응  관계를 써 보세요.

사각형 조각의 수는 배열 순서보다

[8~10] 영준이는 장난감 블록을 이용해 자동차를 만들고 있습니다. 자동차 1대에는 바퀴가 4개 필요합니다. 물음에 답하세요.

8	자동차의 수와 바퀴의 수 사이의 대응 관계를 표를 이용하여 알아보세요.

자동차의 수(대)	1	2	3	4	5
바퀴의 수(개)	4

9	에서 알맞은 것을 골라 두 양 사이의 대응 관계를 식으로 나타내어 보세요.

보기

자동차의 수         바퀴의 수

+    -     ×     ÷     =

1     2    3    4    5    6

보기

10	자동차의 수를 ○, 바퀴의 수를 □라고 할 때 두 양 사이의 대응 관계를 식으로 나타내면 입니다.

3. 규칙과 대응

보충②

5학년

1학기

정답지

문항 번호	성취기준	문항 내용	정답	난이도	비고
1	[6수0401] 한 양이 변할 때 다른 양이 그에 종속하여 변하는 대응 관계를 나타낸 표에서 규칙을 찾아 설명하고, □, △ 등을 사용하여 식으로 나타낼 수 있다.	대응 관계의 규칙에 따라 이어질 모양 그리기		하
2		대응 관계를 표에 나타내기	6, 8, 10	하
3		대응 관계에 따라 변한 양 구하기	20	중
4		대응 관계 설명하기	□ 삼각형 수는 사각형 수의 2배입니다. 또는 사각형 수는 삼각형 수의 반입니다.	상
5		대응 관계를 표에 나타내기	3, 4, 5, 6	하
6		대응 관계에 따라 변한 양 구하기	11	중
7		대응 관계 설명하기	□ 하나 더 많습니다.	상
8		대응 관계를 표에 나타내기	8, 12, 16, 20	하
9		대응 관계를 식으로 나타내기	(바퀴의 수) =(자동차의 수)×4 또는 (자동차의 수) =(바퀴의 수)÷4	중
10		대응 관계를 식으로 나타내기	□=○×4 또는 ○=□÷4	상