3. 규칙과 대응

기본③

5학년

1학기

[1~3] 사각형 조각으로 규칙적인 배열을 만들고, 배열 순서에 따라 수 카드를 놓았습니다. 물음에 답하세요.

1		2		3		4

1	배열 순서에 따라 사각형 조각의 수가 어떻게 변하는지 표를 이용하여 알아보세요.

배열 순서	1	2	3	4	……
사각형 조각의 수(개)	4				……

2	여덟째에 필요한 사각형 조각은 몇 개인가요?

(		)

개

3	배열 순서와 사각형 조각의 수 사이의 대응 관계를 써 보세요.

사각형 조각의 수는 배열 순서보다

______________________________

[4~7] 책상 한 개의 다리는 4개입니다. 물음에 답하세요.

4	책상의 수와 책상 다리 수가 어떻게 변하는지 표를 이용하여 알아보세요.

책상의 수(개)	1	2	3	4	5
책상 다리의 수(개)

5	책상이 10개라면 책상 다리는 몇 개인가요?

(		)

개

6	책상 수와 다리 수 사이에는 어떤 대응 관계가 있는지 써 보세요.

7	기호를 사용하여 식으로 나타내어 보세요.

책상의 수를 , 책상 다리의 수를 (이)라 할 때 두 양 사이의 대응 관계를 식으로 나타내면

_________________________입니다.

[8~10] 바구니 하나에 자두가 6개씩 들어 있습니다. 물음에 답하세요.

8	바구니의 수와 자두의 수 사이의 대응 관계를 알아보고 표를 완성하세요.

바구니의 수(개)	1	2	3	4
자두의 수(개)	6

9	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

자두의 수는 바구니의 수의 배입니다.

바구니의 수는 자두의 수를 으로 나눈 몫입니다.

10	바구니의 수와 자두의 수 사이의 대응 관계를 기호를 사용하여 식으로 나타내어 보세요.

바구니의 수를 , 자두의 수를 (이)라 할 때 두 양 사이의 대응 관계를 식으로 나타내면 ___________________________입니다.

3. 규칙과 대응

기본③

5학년

1학기

정답지

문항 번호	성취기준	문항 내용	정답	난이도	비고
1	[6수0401] 한 양이 변할 때 다른 양이 그에 종속하여 변하는 대응 관계를 나타낸 표에서 규칙을 찾아 설명하고, □, △ 등을 사용하여 식으로 나타낼 수 있다.	대응 관계를 표에 나타내기	5, 6, 7	하
2		대응 관계에 따라 변한 양 구하기	11	중
3		대응 관계 설명하기	□ 세 개 더 많습니다.	상
4		대응 관계를 표에 나타내기	4, 8, 12, 16, 20	하
5		대응 관계에 따라 변한 양 구하기	40	중
6		대응 관계 설명하기	□ 책상 다리의 수는 책상의 수의 4배입니다. 또는 책상의 수는 책상 다리의 수의 [eqn: {1} over {4}]과 같습니다	상
7		대응 관계를 식으로 나타내기	□ ▽, ○, ◯=▽×4 또는 ▽=◯÷4	상
8		대응 관계를 표에 나타내기	12, 18, 24	하
9		대응 관계 설명하기	6, 6	중
10		대응 관계를 식으로 나타내기	□ ○, □, □=○×6 또는 ○=□÷6	상