단원별 성취도 평가[보충형]

학교마크

5. 막대그래프

01	알맞은 말에 ○표 하세요.

조사한 자료를 막대 모양으로 나타낸 그래프를 ( 그림그래프 , 막대그래프 )라고 합니다.

[02~04] 학생들이 좋아하는 계절을 조사하여 나타낸 막대그래프입니다. 물음에 답하세요.

좋아하는 계절별 학생 수

02	막대그래프에서 가로와 세로는 각각 무엇을 나타내나요?

가로

(		)

세로

(		)

03	막대의 길이가 가장 긴 것은 어느 계절인가요?

(		)

04	가장 많은 학생이 좋아하는 계절은 무엇인가요?

(		)

05	태영이네 반 학생들이 좋아하는 과목을 조사하여 나타낸 막대그래프입니다. 태영이네 반 학생들이 가장 좋아하는 과목은 무엇인가요?	(     )

좋아하는 과목별 학생 수

① 국어	② 수학

③ 사회	④ 과학

⑤ 음악

06	현규네 반 학생들이 좋아하는 동물을 조사하여 나타낸 막대그래프입니다. 많은 학생이 좋아하는 동물부터 차례로 써 보세요.

좋아하는 동물별 학생 수

(		)

[07~09] 서준이네 반 학생들이 좋아하는 운동을 조사하여 나타낸 것입니다. 물음에 답하세요.

좋아하는 운동

07	조사한 학생은 모두 몇 명인가요?

(		)

명

08	조사한 것을 보고 표로 나타내어 보세요.

좋아하는 운동별 학생 수

운동	야구	축구	농구	수영	합계
학생 수(명)	5	11

09	표를 보고 막대그래프로 나타내어 보세요.

좋아하는 운동별 학생 수

10	지은이네 학교에서 4학년 학예회 발표에 참가할 종목별 학생 수를 조사하여 나타낸 표입니다. 표를 보고 종목별 참가 학생 수를 막대그래프로 나타내어 보세요.

종목별 참가 학생 수

종목	합창	연극	무용	기악 합주	합계
학생 수(명)	7	12	10	16	45

종목별 참가 학생 수

[11~12] 민영이네 반 학생들이 좋아하는 요일을 조사하여 나타낸 막대그래프입니다. 물음에 답하세요.

좋아하는 요일별 학생 수

11	민영이네 반에서 두 번째로 많은 학생들이 좋아하는 요일은 어느 요일인가요?

(		)

12	민영이네 반에서 가장 많은 학생이 좋아하는 요일은 금요일입니다. 그 이유는 무엇이라고 생각하나요?

(		)

13	막대그래프 그리는 과정을 순서대로 써 보세요.

㉮ 그린 막대그래프에 알맞은 제목을 붙입니다.

㉯ 가로와 세로 중에서 조사한 수를 어느 쪽에 나타낼지 정합니다.

㉰ 조사한 수 중에서 가장 큰 수까지 나타낼 수 있도록 눈금 한 칸의 크기를 정한 후, 눈금의 수를 정합니다.

㉱ 조사한 수에 맞도록 막대를 그립니다.

(      )→(      )→(      )→(  ㉮  )

[14~16] 유미네 반 학생들이 좋아하는 과일을 조사한 것입니다. 물음에 답하세요.

좋아하는 과일

사과	귤	포도	감	딸기
●●	●●● ●●	●●●●	●●●	●

14	조사한 것을 보고 표로 나타내어 보세요.

좋아하는 과일별 학생 수

과일	사과	귤	포도	감	딸기	합계
학생 수(명)

15	표를 보고 막대그래프로 나타내어 보세요.

좋아하는 과일별 학생 수

16	좋아하는 학생 수가 사과를 좋아하는 학생 수의 2배인 과일은 무엇인가요?

(		)

[17~19] 수현이네 반 학생들이 체험 학습 가고 싶은 장소를 조사하여 나타낸 막대그래프입니다. 물음에 답하세요.

가고 싶은 장소별 학생 수

17	영어 마을에 가고 싶은 학생은 박물관에 가고 싶은 학생보다 몇 명 더 많나요?

(		)

명

18	혜민이가 설명하는 곳은 어디인가요?

혜민

가고 싶은 학생 수가

도자기 체험 마을의

2배인 곳도 있어.

(		)

19	학생들의 의견을 반영한다면 체험 학습 장소를 어디로 하는 것이 좋은지 장소와 이유를 쓰세요.

(		)

20	학급 문고에 있는 책을 종류별로 조사하였더니 동화책이 20권이고, 위인전이 40권입니다. 막대그래프로 나타내어 보세요.

종류별 책 수

문항 번호	성취기준	문항내용	정답	난이도	비고
1	[4수05-01] 실생활 자료를 수집하여 간단한 그림그래프나 막대그래프로 나타낼 수 있다.	막대그래프로 나타낸 자료를 보고 막대그래프의 특징 알기	막대그래프	하
2		막대그래프로 나타낸 자료를 보고 막대그래프의 특징 알기	계절, 학생 수	하
3		막대그래프로 나타낸 자료를 보고 막대그래프의 특징 알기	여름	하
4	[4수05-03] 여러 가지 자료를 수집, 분류, 정리하여 자료의 특성에 맞는 그래프로 나타내고, 그래프를 해석할 수 있다.	막대그래프를 보고 여러 가지 통계적 사실 알기	여름	중
5		막대그래프를 보고 여러 가지 통계적 사실 알기	②	중
6		막대그래프를 보고 여러 가지 통계적 사실 알기	코끼리, 사자, 기린, 원숭이	중
7		막대그래프를 보고 여러 가지 통계적 사실 알기	24	하
8		실생활 자료를 수집하여 막대그래프 그리기	5, 3, 24	중
9		실생활 자료를 수집하여 막대그래프 그리기	아래 참조	상
10		실생활 자료를 수집하여 막대그래프 그리기	아래 참조	중
11		막대그래프를 보고 여러 가지 통계적 사실 알기	수요일	중
12		막대그래프를 보고 의사 결정하기	□ 금요일 다음 날인 토요일은 쉬는 날이기 때문입니다.	상
13		막대그래프의 의미와 그리는 방법 알기	㉯, ㉰, ㉱	중
14		실생활 자료를 수집하여 막대그래프 그리기	2, 5, 4, 3, 1, 15	중
15		실생활 자료를 수집하여 막대그래프 그리기	아래 참조	상
16		막대그래프를 보고 여러 가지 통계적 사실 알기	포도	중
17		막대그래프를 보고 여러 가지 통계적 사실 알기	6	중
18		막대그래프를 보고 여러 가지 통계적 사실 알기	과학관	상
19		막대그래프를 보고 의사 결정하기	□ 영어 마을에 가고 싶은 학생이 가장 많으므로 체험 학습 장소를 영어 마을로 하는 것이 좋을 것 같습니다.	상
20		막대그래프를 보고 여러 가지 통계적 사실 알기	아래 참조	상

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