3. 곱셈과 나눗셈

학교

학년    반    번

이름

학교마크

1.	수 카드를 한 번씩만 사용하여 곱이 가장 큰 (세 자리 수)×(두 자리 수)를 만들고 계산해 보세요.

5

7

9

1

8

2

2.	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

		7	4
	×			2
	1		8	4
2	2	2	6
2	3			4

3.	수일이네 학교 4학년 학생들이 버스 4대에 36명씩 타고 체험 학습을 갔습니다. 12개 모둠으로 나누어 도자기 만들기 체험을 하면 한 모둠은 몇 명일까요?

(		)

명

3. 곱셈과 나눗셈

학교

학년    반    번

이름

학교마크

4.	300보다 크고 400보다 작은 수 중에서 70으로 나누었을 때 나머지가 가장 큰 수를 써 보세요.

5.	658÷31보다 몫이 10이 크고 나누는 수와 나머지는 같은 나눗셈식을 만들어 보세요.

3. 곱셈과 나눗셈

학교

학년    반    번

이름

학교마크

1.	수 카드를 한 번씩만 사용하여 곱이 가장 큰 (세 자리 수)×(두 자리 수)를 만들고 계산해 보세요.

5

7

9

1

8

2

872×95=82840

2.	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

		7	4	2
	×		3	2
	1	4	8	4
2	2	2	6
2	3	7	4	4

3.	수일이네 학교 4학년 학생들이 버스 4대에 36명씩 타고 체험 학습을 갔습니다. 12개 모둠으로 나누어 도자기 만들기 체험을 하면 한 모둠은 몇 명일까요?

(	12	)

명

3. 곱셈과 나눗셈

학교

학년    반    번

이름

학교마크

4.	300보다 크고 400보다 작은 수 중에서 70으로 나누었을 때 나머지가 가장 큰 수를 써 보세요.

349

5.	658÷31보다 몫이 10이 크고 나누는 수와 나머지는 같은 나눗셈식을 만들어 보세요.

968÷31＝31…7