2. 각도

기본②

4학년

1학기

1	세 각 중에서 가장 큰 각을 찾아 써 보세요.

가

나

다

(		)

2. 도형에서 둔각은 모두 몇 개인가요?

(		)

개

3	각도를 어림하고, 각도기로 재어 확인해 보세요.

어림한 각도 약

(		)

°

잰 각도

(		)

°

4	그림과 같은 각을 겹치지 않게 몇 개 이어 붙여서 가장 작은 둔각을 만들려고 합니다. 각이 모두 몇 개 필요할까요?

(		)

개

5	각도기와 자를 이용하여 각도의 각을 그려 보세요.

145ﾟ

6	삼각형을 잘라서 세 각의 꼭짓점이 한 점에 모이도록 겹치지 않게 이어 붙였습니다. ㉠의 각도를 구해 보세요.

(		)

°

문항 번호	성취기준	문항 내용	정답	난이도	비고
1	[4수02-02] 각과 직각을 이해하고, 직각과 비교하는 활동을 통하여 예각과 둔각을 구별할 수 있다.	각의 크기 비교하기	가	중
2		각을 크기에 따라 분류하기	3	하
3	[4수03-12] 각의 크기의 단위인 1도(°)를 알고, 각도기를 이용하여 각의 크기를 측정하고 어림할 수 있다.	각도 재기	□ 45, 45	중
4		각도의 합 구하기	3	중
5	[4수03-13] 주어진 각도와 크기가 같은 각을 그릴 수 있다.	각도기와 자를 이용하여 주어진 각 그리기	□	중
6	[4수03-14] 여러 가지 방법으로 삼각형과 사각형의 내각의 크기의 합을 추론하고, 자신의 추론 과정을 설명할 수 있다.	삼각형의 세 각의 크기의 합 이해하기	35	상

2. 각도

기본②

4학년

1학기

정답지