6. 분수와 소수

보충①

3학년

1학기

1	분수를 읽어 보세요.

⑴ [eqn: 1over4]

읽기

⑵ [eqn: {5} over {9}]

읽기

2	분수로 써 보세요.

⑴ 4분의 3

(		)

⑵ 5분의 2

(		)

3	전체에 대하여 색칠한 부분의 크기를 분수로 쓰고 읽어 보세요.

(		)

쓰기

읽기

4	그림에 분수만큼 색칠하고  안에 ＞, ＝, ＜를 알맞게 써넣으세요.

[eqn: {1} over {4}]

[eqn: {1} over {3} `]

[eqn: {1} over {4}]    [eqn: {1} over {3}]

5	분수의 크기를 비교하여 큰 수부터 차례로 써 보세요.

[eqn: {9} over {15}]  [eqn: {3} over {15}]  [eqn: {7} over {15}]  [eqn: {12} over {15}]

(		)

6	관계있는 것끼리 선으로 이어 보세요.

[eqn: {1} over {10}]	• •	0.5	• •	영 점 오
[eqn: {5} over {10}]	• •	0.1	• •	영 점 일
[eqn: {2} over {10}]	• •	0.6	• •	영 점 육
[eqn: {6} over {10}]	• •	0.2	• •	영 점 이

문항 번호	성취기준	문항 내용	정답	난이도	비고
1	[4수01-10]양의 등분할을 통하여 분수를 이해하고 읽고 쓸 수 있다.	분수를 읽기	⑴ 4분의 1 ⑵ 9분의 5	하
2		분수로 쓰기	⑴ [eqn: {3} over {4}] ⑵ [eqn: {2} over {5}]	하
3		전체에 대한 부분의 크기를 분수로 쓰고 읽기	[eqn: {3} over {8}], 8분의 3	하
4	[4수01-12]분모가 같은 분수끼리, 단위분수끼리 크기를 비교할 수 있다.	단위분수의 크기 비교하기	□ , ＜	하
5		분모가 같은 분수의 크기 비교하기	[eqn: {12} over {15}], [eqn: {9} over {15}], [eqn: {7} over {15}], [eqn: {3} over {15}]	중
6	[4수01-13]분모가 10인 진분수를 통하여 소수 한 자리 수를 이해하고 읽고 쓸 수 있다.	분모가 10인 분수를 소수로 나타내기		하

6. 분수와 소수

보충①

3학년

1학기

정답지