6. 분수와 소수

기본⑦

3학년

1학기

1	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

색칠한 부분은 전체를 똑같이 (으)로 나눈 것 중의 입니다.

2	[eqn: bold{{7} over {12}}]만큼 색칠해 보세요.

3	두 분수의 크기를 비교하여  안에 ＞, ＝, ＜를 알맞게 써넣으세요.

⑴ [eqn: {8} over {11}]    [eqn: {4} over {11}]	⑵ [eqn: {1} over {8}]    [eqn: {1} over {5}]

4	빵 전체의 [eqn: bold{{6} over {15}}]을 민희가 먹고, 남은 빵은 수아가 먹었습니다. 수아가 먹은 빵은 전체의 몇 분의 몇입니까?

(		)

5	관계있는 것끼리 선으로 이어 보세요.

• [eqn: {3} over {10}]		• 0.3
		• 0.5
• [eqn: {7} over {10}]
		• 0.7

6	클립의 길이는 몇 cm인지 소수로 나타내어 보세요.

(		)

cm

7	학생 한 명당 우유를 1 L씩 나누어 주었습니다. 학생들이 마신 우유의 양이 다음과 같을 때 우유를 가장 적게 마신 사람은 누구인가요?

이름	마신 우유의 양(L)
한석	0.7
호준	[eqn: {4} over {10}]
동주	[eqn: {6} over {10}]
재영	0.9

(		)

6. 분수와 소수

기본⑦

3학년

1학기

정답지

문항 번호	성취기준	문항 내용	정답	난이도	비고
1	[4수01-10]양의 등분할을 통하여 분수를 이해하고 읽고 쓸 수 있다.	전체에 대한 부분의 크기 알아보기	10, 6	하
2		분수를 도형에 알맞게 나타내기	□	하
3	[4수01-12]분모가 같은 분수끼리, 단위분수끼리 크기를 비교할 수 있다.	분수의 크기 비교하기	⑴ ＞ ⑵ ＜	하
4	[4수01-10]양의 등분할을 통하여 분수를 이해하고 읽고 쓸 수 있다.	부분을 보고 전체 알아보기	[eqn: {9} over {15}]	중
5	[4수01-13]분모가 10인 진분수를 통하여 소수 한 자리 수를 이해하고 읽고 쓸 수 있다.	분모가 10인 분수를 소수로 나타내기		하
6		cm와 mm의 관계를 이용하여 길이를 소수로 나타내기	3.2	하
7		소수의 크기 비교하기	호준	중