4. 곱셈

학교

학년    반    번

이름

학교마크

4. 곱셈

학교

학년    반    번

이름

학교마크

1.	빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.

2.	안에 >, =, <를 알맞게 써넣으세요.

⑴ 20×6  100	⑵ 33×3  43×2

⑶ 41×3  34×4	⑷ 76×2  38×4

3.	빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.

가로 ㉠ 19×3 ㉢ 69×8 ㉤ 12×7 ㉦ 16×4		세로 ㉡ 15×5 ㉣ 39×2 ㉥ 13×2

5

7

4. 곱셈

학교

학년    반    번

이름

학교마크

4.	지혜는 35×6을 계산한 값을 48이라고 썼습니다. 잘못 계산된 곳을 찾아 바르게 계산해 보세요.

5.	세 장의 수 카드를 한 번씩 이용하여 만들 수 있는 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 곱셈식을 모두 만들고, 곱을 구해 보세요.

3

4

5

6.	지희네 학교 3학년은 한 반에 26명씩 4개 반이 있습니다. 지희는 연필을 12자루씩 9상자 가지고 있습니다. 3학년 전체 학생들에게 연필을 나누어 주려고 할 때, 연필이 충분한지 설명해 보세요.

4. 곱셈

학교

학년    반    번

이름

학교마크

4. 곱셈

학교

학년    반    번

이름

학교마크

1.	빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.

24

72

2.	안에 >, =, <를 알맞게 써넣으세요.

⑴ 20×6  100	⑵ 33×3  43×2

>

>

⑶ 41×3  34×4	⑷ 76×2  38×4

<

＝

3.	빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.

가로 ㉠ 19×3 ㉢ 69×8 ㉤ 12×7 ㉦ 16×4		세로 ㉡ 15×5 ㉣ 39×2 ㉥ 13×2

5

7

5

5

2

6

4

7

8

4

4. 곱셈

학교

학년    반    번

이름

학교마크

4.	지혜는 35×6을 계산한 값을 48이라고 썼습니다. 잘못 계산된 곳을 찾아 바르게 계산해 보세요.

	3	5
×		6
	3	0
1	8	0
2	1	0

5.	세 장의 수 카드를 한 번씩 이용하여 만들 수 있는 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 곱셈식을 모두 만들고, 곱을 구해 보세요.

3

4

5

34×5=170, 35×4=140, 43×5=215, 45×3=135, 53×4=212, 54×3=162

6.	지희네 학교 3학년은 한 반에 26명씩 4개 반이 있습니다. 지희는 연필을 12자루씩 9상자 가지고 있습니다. 3학년 전체 학생들에게 연필을 나누어 주려고 할 때, 연필이 충분한지 설명해 보세요.

충분합니다. □ 왜냐하면 3학년 학생 수는 26×4이므로 모두 104명이고, 지희가 가지고 있는 연필은 모두 12×9이므로 108자루입니다. 따라서 연필의 수가 학생 수보다 많기 때문에 연필은 충분합니다.