3. 나눗셈

기본③

3학년

1학기

1	28을 똑같이 4씩 묶어 덜어 내려고 합니다. 나눗셈식으로 나타내어 보세요.

÷＝

2	뺄셈식을 나눗셈식으로 나타내어 보세요.

21－7－7－7＝0

÷＝

3	안에 공통으로 들어갈 수는 무엇인가요?

(		)

56÷7＝  ⇨  7×＝56

① 4	② 5	③ 6

④ 7	⑤ 8

4	그림을 보고 곱셈식과 나눗셈식을 써 보세요.

곱셈식

나눗셈식

5	안에 알맞은 수를 써 보세요.

4×7＝28

÷＝

÷＝

6	나눗셈식으로 바르게 나타낸 것은 어느 것인가요?

(		)

25에서 5씩 5번 덜어 내면 [eqn: 0]이 됩니다.

① 16÷4＝4	② 21÷3＝7

③ 15÷5＝3	④ 24÷6＝4

⑤ 25÷5＝5

7	완규가 사탕 32개를 8명의 친구들에게 똑같이 나누어 주려고 합니다. 한 친구에게 사탕 몇 개씩 줄 수 있을까요?

(		)

개

8	학생 16명이 4명씩 모둠을 만들었다면 만든 모둠은 모두 몇 모둠인가요?

(		)

모둠

9	정사각형의 네 변의 길이가 28 cm라면, 한 변의 길이는 몇 cm일까요?

(		)

① 4	② 5	③ 6

④ 7	⑤ 8

10	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

3. 나눗셈

기본③

3학년

1학기

정답지

문항 번호	성취기준	문항 내용	정답	난이도	비고
1	[4수1-07]나눗셈이 이루어지는 실생활 상황을 통하여 나눗셈의 의미를 알고, 곱셈과 나눗셈의 관계를 이해한다.	나눗셈 이해하기	28, 4, 7	하
2		뺄셈식을 나눗셈식으로 나타내기	21, 7, 3	하
3		곱셈과 나눗셈의 관계 알기	⑤	중
4		곱셈과 나눗셈의 관계 알기	3×5=15, 15÷3=5	중
5		곱셈과 나눗셈의 관계 알기	28, 4, 7 / 28, 7, 4	중
6		나눗셈 이해하기	⑤	중
7	[4수1-08]나누는 수가 한 자리 수인 나눗셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있으며, 나눗셈에서 몫과 나머지의 의미를 안다.	나눗셈 활용하기	4	중
8		나눗셈 활용하기	4	중
9		나눗셈 활용하기	④	중
10		나눗셈의 몫 구하기	9, 3	중