단원별 성취도 평가[기본형] ①

학교마크

3. 나눗셈

01	사과 18개를 한 바구니에 3개씩 담으면 몇 바구니가 되는지 나눗셈식으로 나타내어 보세요.

18÷＝

02	나눗셈식을 보고 뺄셈식으로 나타내어 보세요.

15÷5＝3

(		)

03	나눗셈식으로 나타내어 보세요.

48을 6으로 나누면 8과 같습니다.

(		)

04	그림을 보고  안에 알맞은 수를 써넣으세요.

6×3＝

÷6＝3

÷3＝

05	나눗셈식 63÷7＝9를 잘못 설명한 것은 어느 것인가요?	(     )

① 63 나누기 7은 9와 같습니다.

② 63을 똑같이 7곳으로 나누면 한 곳에 9개씩 됩니다.

③ 63에서 7을 9번 빼면 0이 됩니다.

④ 7은 63을 9로 나눈 몫입니다.

06	안에 알맞은 수가 같은 것끼리 선으로 이어 보세요.

20÷5＝	• •	3×＝12
42÷7＝	• •	5×＝30

07	나눗셈식을 보고 곱셈식을 2개 써 보세요.

16÷2＝8

,

곱셈식

08	나눗셈의 몫이 가장 작은 것은 어느 것인가요?	(     )

① 18÷6	② 27÷3

③ 42÷7	④ 35÷5

⑤ 20÷4

09	몫이 5인 나눗셈식을 써 보세요.

25÷=5

10	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

÷8

32

11	우리 반 친구들은 30명입니다. 6모둠으로 똑같이 나누어 역할극을 한다면 한 모둠은 몇 명일까요?

(		)

명

12	상우네 반 친구들이 그린 그림 24장을 한 줄에 6개씩 붙이려고 합니다. 몇 줄로 붙일 수 있는지 알아보세요.

24÷＝(줄)

13	그림을 보고 나눗셈식으로 나타내어 보세요.

,

나눗셈식

14	몫의 크기를 비교하여  안에 ＞, ＝, ＜를 알맞게 써넣으세요.

21÷7

32÷8

15	■가 나타내는 수를 구하세요.

27÷■＝9

(		)

16	몫이 같은 것끼리 선으로 이어 보세요.

21÷3	• •	24÷4
30÷5	• •	49÷7

17	나눗셈식 10÷2＝5를 뺄셈식으로 바르게 나타낸 것에 ○표 하세요.

∙ 10－2－2－2－2－2＝0	(         )

∙ 10－5－5＝0	(         )

18	꽃잎 4장을 붙여 꽃 한 송이를 만들려고 합니다. 꽃잎이 모두 24장 있다면 꽃을 몇 송이 만들 수 있을까요?

(		)

송이

19	사랑이네 모둠은 바나나 20개를 5명이 똑같이 나누어 가졌습니다. 한 명이 가진 바나나는 몇 개인가요?

(		)

개

20	색연필이 8개씩 2줄로 놓여 있습니다. 이 색연필을 4개씩 묶으면 몇 묶음이 되는지 풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보세요.

. 풀이

. 답

묶음

문항 번호	성취기준	문항 내용	정답	난이도	비고
1	[4수01-07] 나눗셈이 이루어지는 실생활 상황을 통하여 나눗셈의 의미를 알고, 곱셈과 나눗셈의 관계를 이해한다.	나눗셈의 의미 이해하기	3, 6	하
2		나눗셈의 의미 이해하기	15-5-5-5=0	하
3		나눗셈식으로 나타내기	48÷6=8	하
4		나눗셈식과 곱셈식의 관계 알기	18, 18, 18, 6	하
5		나눗셈의 의미 이해하기	④	중
6		나눗셈과 곱셈의 관계 알기		중
7		나눗셈과 곱셈의 관계 알기	2×8=16, 8×2=16	중
8	[4수01-08] 나누는 수가 한 자리 수인 나눗셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있으며, 나눗셈에서 몫과 나머지의 의미를 안다.	나눗셈의 몫 구하기	①	중
9		나눗셈의 몫 구하기	5	하
10		나눗셈의 몫 구하기	4	하
11		나눗셈의 몫 구하기	5	중
12		나눗셈의 몫 구하기	6, 4	중
13	[4수01-07] 나눗셈이 이루어지는 실생활 상황을 통하여 나눗셈의 의미를 알고, 곱셈과 나눗셈의 관계를 이해한다.	나눗셈의 의미 이해하기	12÷4=3 12÷3=4	중
14		나눗셈과 곱셈의 관계 알기	＜	중
15		나눗셈과 곱셈의 관계 알기	3	하
16		나눗셈의 의미 이해하기		중
17	[4수01-08] 나누는 수가 한 자리 수인 나눗셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있으며, 나눗셈에서 몫과 나머지의 의미를 안다.	나눗셈의 몫 구하기	( ○ ) ( )	하
18		나눗셈 활용하기	6	중
19		나눗셈 활용하기	4	중
20		나눗셈 활용하기	8×2=16, 16÷4=4, 4	중

단원별 성취도 평가[기본형] ①_정답지

학교마크

3. 나눗셈