2. 평면도형

보충④

3학년

1학기

1	직선은 어느 것일까요?	(        )

①	②

③	④

⑤

2	각 ㄱㄴㄷ을 그려 보세요.

3	도형에서 직각을 로 표시하고, 모두 몇 개인지 써 보세요.

(		)

개

4	직각삼각형을 모두 찾아보세요.

(		)

①	②

③	④

⑤

5	다음과 같은 도형의 이름을 써 보세요.

∙ 변이 4개입니다.

∙ 꼭짓점이 4개입니다.

∙ 네 각이 모두 직각이고 마주 보는 두 변의 길이가 같습니다.

(		)

6	네 점을 이어 사각형을 만들고, 사각형의 이름을 써 보세요.

(		)

2. 평면도형

보충④

3학년

1학기

정답지

문항 번호	성취기준	문항 내용	정답	난이도	비고
1	[4수02-01]직선, 선분, 반직선을 알고 구별할 수 있다.	직선, 선분, 반직선을 알고 구별하기	②	하
2	[4수02-02]각과 직각을 이해하고, 직각과 비교하는 활동을 통하여 예각과 둔각을 구별할 수 있다.	각의 의미 이해하고 그리기		중
3	[4수02-02]각과 직각을 이해하고, 직각과 비교하는 활동을 통하여 예각과 둔각을 구별할 수 있다.	직각을 이해하고 직각 찾기	, 8	중
4	[4수02-09]여러 가지 모양의 삼각형에 대한 분류 활동을 통하여 직각삼각형을 이해한다.	직각삼각형 찾기	②, ④	하
5	[4수02-10]여러 가지 모양의 사각형에 대한 분류 활동을 통하여 직사각형, 정사각형을 알고 그 성질을 이해한다.	직사각형의 성질 이해하기	직사각형	하
6	[4수02-10]여러 가지 모양의 사각형에 대한 분류 활동을 통하여 직사각형, 정사각형을 알고 그 성질을 이해한다.	정사각형 그리기	, 정사각형	하