[8차시]

평가 방법

관찰

2. 평면도형

수학 3-1

평가 목표	그림 속에 숨은 도형의 수를 찾는 문제를 해결하고, 어떻게 해결했는지 설명할 수 있다.

이름	평가 내용
	문제 해결에 필요한 조건을 찾아 해결 방법을 바르게 설명할 수 있는가?			2. 다른 사람을 배려하고 존중하며 협력하는 태도를 지니고 문제 해결 활동에 참여하는가?			3. 흥미를 가지고 문제 해결 활동에 참여하는가?
	상	중	하	상	중	하	상	중	하