단원별 성취도 평가[기본형] ①

학교마크

1. 덧셈과 뺄셈

01	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

425＋534＝(400＋)＋(500＋)
＝(400＋500)＋(＋)
＝＋
＝

02	빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.

03	계산 결과를 비교하여  안에 ＞, ＝, ＜를 알맞게 써넣으세요.

485＋327

689+118

04	계산한 값이 가장 큰 것에 ○표 하세요.

	4	8	5
＋	5	7	9

	2	3	4
＋	8	7	6

	5	4	7
＋	6	7	8

(          )

(          )

(          )

05	계산 결과가 가장 작은 것은 어느 것일까까요?	(     )

① 869－325	② 987-346

③ 798－192	④ 848-113

⑤ 942－230

06	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

07	삼각형에 있는 수의 차를 구해 보세요.

(		)

08	민혁이네 학교의 학생은 모두 몇 명인지 어림해 보세요.

남학생 수	여학생 수
438명	511명

(		)

명

09	361＋428을 두 가지 방법으로 계산해 보세요.

방법 1

방법 2

10	두 수를 골라 고른 두 수의 합이 가장 큰 식을 만들어 보세요.

178    257    189    425    107

(		)

11	오늘 미술관에 입장한 입장객 중에서 어른은 457명이고 어린이는 364명입니다. 오늘 미술관의 입장객은 모두 몇 명인지 구해 보세요.

(		)

명

12	수 카드 4장을 한 번씩만 사용하여 세 자리 수를 만들려고 합니다. 백의 자리 숫자가 6인 가장 큰 수와 백의 자리 숫자가 8인 가장 작은 수의 합은 얼마일까요?

6

2

8

5

(		)

13	계산 결과가 큰 것부터 순서대로 기호를 써 보세요.

㉠ 487–225	㉡ 768－342

㉢ 694–143	㉣ 589－276

(		)

14	은서네 집에서 공원까지의 거리는 몇 m일까요?

(		)

m

15	㉠과 ㉡이 나타내는 수의 차를 구해 보세요.

㉠ 100이 5개, 10이 7개, 1이 9개인 수

㉡ 100이 8개, 10이 5개, 1이 3개인 수

(		)

16	세 사람이 뽑은 수 카드에 적힌 수 중에서 가장 큰 수와 가장 작은 수의 합을 구해 보세요.

서현

574

찬규

459

효빈

658

(		)

17	921－514를 다음과 같은 방법으로 계산해 보세요.

921과 514를 각각 몇백 몇십으로 어림해서 뺍니다.

(		)

18	두 수의 합과 차를 구해 보세요.

536      379

합:

(		)

차:

(		)

19	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

847－236＝＋359

20	어떤 수에 782를 더해야 할 것을 잘못하여 287을 더했더니 524가 되었습니다. 바르게 계산해 보세요.

(		)

문항 번호	성취기준	문항 내용	정답	난이도	비고
1	[4수01-03] 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.	받아올림이 없는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 계산하기	25, 34, 25, 34, 900, 59, 959	하
2		받아올림이 한 번 있는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 계산하기	884	하
3		받아올림이 두 번 있는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 계산하기	＞	중
4		받아올림이 세 번 있는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 계산하기	( )( )(○)	상
5		받아내림이 없는 (세 자리 수)-(세 자리 수) 계산하기	①	중
6		받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수)-(세 자리 수) 계산하기	508	하
7		받아내림이 두 번 있는 (세 자리 수)-(세 자리 수) 계산하기	366	상
8	[4수01-04] 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈에서 계산 결과를 어림할 수 있다.	세 자리 수 계산 결과 어림하기	□ 950	중
9	[4수01-03] 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.	받아올림이 없는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 계산하기	① 백의 자리부터 계산합니다. 300＋400, 60＋20, 1＋8을 계산하면 789가 됩니다. ② 일의 자리부터 계산합니다. 1＋8, 60＋20, 300＋400을 계산하면 789가 됩니다.	상
10		받아올림이 한 번 있는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 계산하기	257＋425＝682	중
11		받아올림이 두 번 있는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 계산하기	821	중
12		받아올림이 세 번 있는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 계산하기	1510	상
13		받아내림이 없는 (세 자리 수)-(세 자리 수) 계산하기	㉢, ㉡, ㉣, ㉠	중
14		받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수)-(세 자리 수) 계산하기	514	중
15		받아내림이 두 번 있는 (세 자리 수)-(세 자리 수) 계산하기	274	중
16		받아올림이 세 번 있는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 계산하기	1117	상
17	[4수01-04] 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈에서 계산 결과를 어림할 수 있다.	세 자리 수 계산 결과 어림하기	□ 410	하
18	[4수01-03] 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.	세 자리 수의 덧셈과 뺄셈 하기	915, 157	중
19		받아내림이 두 번 있는 (세 자리 수)-(세 자리 수) 계산하기	252	상
20		세 자리 수의 덧셈과 뺄셈 하기	1019	상

단원별 성취도 평가[기본형] ①_정답지

학교마크

1. 덧셈과 뺄셈